在19世纪的英国名门公立学校--哈罗学校，经常发生以强凌弱、以大欺小的事情。有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，蛮横的命令他为自己做事。新生初来乍到，不明原委，于是断然拒绝。高个子学生恼羞成怒，一把抓住新生的领子，劈头盖脸的暴打起来。新生痛得龇牙咧嘴，却并不肯乞怜告饶。

旁观的大群学生们或冷眼观看，或起哄嬉笑，或一走了之。只有一个外表文弱的男生，看着欺凌的这一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住挺身而出，上前责问那个高个子男生：“你到底还要打他多久才肯罢休？” 高个子朝那个又尖又细的抗议声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶声威胁他：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛紧紧的盯着他，毫不犹豫的回答：“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧。” 高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧的停下了手。

从此以后，学校里反抗恶行暴力的声音开始响亮，帮助弱者的善举也逐渐增多。两个新生也成了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感善心与见义勇为的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔。挺身而出、愿为陌生弱者分担痛苦的瘦弱新生，则是扬名全世界的大诗人拜伦。

如何唤醒人性中的善念？在人生的旅途中，人们需要的正是拜伦那样的善心和勇气。在他人遇难时，畏惧的逃避或幸灾乐祸的观看，只能更加助长恶人逞凶的气焰。一个道德崇高的人，不仅要存善心、说善话、做善事，还要以自身的善行来启迪和震撼那些冷漠的心灵，以善心渗透、浸润、感化那些“恶”“暴”之人内心深处的善念。以善治恶，其恶必克。以善心感化“恶”“暴”之人，使其改邪归正，抛弃恶念，那就是人世间最伟大的壮举！