信中称当时场面哄堂大笑，继而是一连串的鼓掌声，夹带着“是啊、对、就是、真的可笑、对对”的声音。这让他觉得笑声非常刺耳，比以前那些个在课堂上直接攻击社会主义的还要难受。认为胡锦涛在当今马克思主义被严重边缘化的时候在中央政治局的会议上提出来并让全国人民知道，这并没有什么不妥。

在公开信还提到，此讲师回答问题时说，马恩对原始资本积累（的剖析）十分到位，他说的话现在知识分子不敢说，面对血一样的事实，已经不敢面对，是血淋淋的剥削，像深圳的工厂。但相对这个社会，马克思已经非常的遥远，已经被扬弃了。

在将近万言的信中，此学生痛心疾首表示要对全民进行政治思想的教育， 声称“阶级斗争学说是马克思主义最精典的学说之一”。并且认为目前的‘改革’“已经被某些另有用心或者可以说居心不良的分子所利用了”。最后希望胡“高举“毛泽东、社会主义””和 “大国家主义”旗帜。”在周另外一些帖子中这样写道：“中国是需要往左走的，右派只能是灾难......文革有他发生的必然，毛主席的眼光是最深远的，并不像右派们的鼠目寸光”。

周的公开信在网坛上一出现就招来一片声讨。在外界纷纷猜测胡锦涛要转左的情形下，许多网友质疑周写信的动机和时间，甚至有人称周为“21世纪张铁生”。一名网友表示：“这小子有前途，才20出头，就谙熟中国政治的精髓，知道如何把握政治斗争的风向标，北大应该感到骄傲。至少到现在北大是以其为骄傲的，因为没有任何北大官方人士出来否定这哥们的身份。”一名网络作家指出：中共“两会”将至，马克思幽灵准时报到。

一些网友则表现出了冷静思考，在一个帖子提到，十七世纪到十九世纪， 欧洲人民艰难争取到了今天的民主自由体制，今天普世的人权价值就是从那里来的。可是十九世纪的《共产党宣言》和马克思强调的是阶级性，以所谓集体主义和阶级性来压迫个性的解放, 来摧残人性的觉醒。有网友表示，周的出现说明民主事业任重道远，“我们每天在网上苦苦追寻民主，宣扬民主思想。可是总有这么些愤愤反民主道路而行，好像搞什么创意广告一样，总想出人头地。”

据网友透露，此旁听生9月份进入北大学习，成为在北大正规注册的旁听生（有正规证件，可以进出图书馆，可以选修课程），据称这是在其多次上书中共领导后，有关部门亲自关照的。

周姓学生的言论也让一些网友联想到文革，质疑有人还在想制造另一个文革时代的张铁生，想把这个年轻人当成某种武器。也有网民称北大是他们为党冲杀的战场，而这些人正是党在思想领域的拖拉机。

有一名叫庸平的作者在网上发文，列举了三次周之金、刘捷（周的密友，也曾在北大课堂发难）在北大课堂向老师发难所受到的不同待遇。认爲二人给北大带来的破坏不可低估。

文章写到，如果说周之金之前第一次闹张维迎课堂的事情被人们对分配差距的不满情绪搅乱了，那么，第二次刘捷闹尹保云教授课堂的事情，大家却在一开始就很清醒。尹教授的遭遇，至今在北大教师之间、院系头头之间、学生之间经常有人提起。北大师生的愤怒是深埋在心中的。而第三次行动（即周姓学生这次写信），北大师生（也有许多其他正义人士）的怒火表现为某论坛上的恶毒谩骂。

文章称，周的信暴露出其认识还停留在文革时期；这封拉杂的、逻辑条理混乱的信，不仅暴露了其对改革开放的不满、对历史潮流的无知，也暴露了一种讨好上爬的欲求。

文章最后写到，这两个学生的行为不仅在破坏北京大学的校园秩序、破坏师生之间的基本道德关系，也在离间当局和知识分子之间的关系，他们是在北大师生们的心中埋藏一种怒火和仇恨！@
(大纪元记者郑源综合报导）